вторник, 23 июня 2020 г.

Развлечение на тему « В гостях у Светофора » с детьми младшего возраста.

 Тема: «В гостях у Светофора»

Цель:

Познакомить детей со светофором, учить понимать значение красного, желтого и зеленого цвета “глаз” светофора.

Задачи:

1. Развивать внимание, память, мышление, речь, активизировать словарь.

2. Воспитывать желание познавать новые правила дорожного движения, запоминать и применять их в игре, жизни.

Словарная работа: светофор,  желтый, красный, зеленый, пешеходный переход.

Предварительная работа: ознакомить детей с макетом улицы, проходящей через нее дорогой с пешеходными переходами.

Оборудование: магнитофон, цветные круги, зебра, флажки (красный, желтый, зеленый).

Ход развлечения:

Воспитатель: - Здравствуйте ребята!

- Сегодня мы с вами отправимся в гости к светофору.

- А как нам до него добраться? 

Ответы детей (Пешком, на автобусе, на поезде)

- Ну, хорошо отправляемся в путешествие. Я предлагаю отправиться на поезде.

Воспитатель- Я буду паровоз, а вы – вагончики.

 Дети встают в колонну друг за другом.

 - Поехали, Чу-чу. ( Воспитатель ведет поезд в одном направлении, затем в другом, потом замедляет ход, наконец, останавливается)

- Остановка. (Через некоторое время снова раздается, гудок и поезд опять отправляется в путь.)

Воспитатель: - Ну, вот мы и приехали.

- Ребята, посмотрите, светофор живет на другой стороне дороги.

- Как же нам добраться до него?

- Что это за дорожный знак? Как он называется?

Дети: - Пешеходный переход.

Воспитатель: - Правильно это «Пешеходный переход».

- Ребята, посмотрите на дорогу, там тоже, что-то нарисовано.

-Что это? 

Дети: - Зебра.

Воспитатель: - Правильно это «зебра».

-Ребята, а давайте, вспомним, как нужно переходить дорогу.

Дети: - По пешеходному переходу, по зебре.

Воспитатель: - Вот какие молодцы.

- Всё правильно, дорогу нужно переходить по пешеходному переходу.

Ребенок 1: Всем ребятам умным ясно:

Где дорога – там опасно!

Оттыщи-ка, пешеход

Черно-белый переход!

 

(Появляется Светофор)

Светофор:-  Здравствуйте ребята! Угадайте кто я? 

Дети: - Светофор.

Светофор: - Правильно, я Светофор.

Ребенок 2: Он стоит на перекрестке

Полосатый, как в матроске.

Удивились дети разом:

- Для чего ему три глаза?

Красный – стоп всему движенью.

Желтый – наше уваженье.

А зеленый загорится.

Можешь дальше в путь пуститься.

Он зовется с давних пор

Очень просто – Светофор!

Светофор: - А вы хотите со мной поиграть? 

Дети: - Да.

Светофор: - Давайте сделаем большой круг.

Дружные, умелые, самые смелые!

На площадку выходите, танец-разминку покажите!

« Танец маленьких утят» (музыка)

Воспитатель: - Какие вы молодцы!

Воспитатель:-  Ребята, а как вы думаете, чем командует Светофор?

Дети: - Зеброй, пешеходным переходом, дорогой.

Воспитатель: - Правильно, ребята. Переходом командует светофор! Давайте, повторим это слово.

Дети:-  Светофор.

Воспитатель: - Он все видит. У него три глаза: красный, желтый, зеленый.

Дети: - Красный, желтый, зеленый.

Воспитатель: - Каждый глаз светофора горит по очереди! Что делает глаз светофора?  

Дети: - Горит.

 Воспитатель: - Как горит каждый глаз светофора?

Дети: - По очереди.

Воспитатель: - Вот он зажигает красный глаз. Значит, стой на месте! Переходить дорогу – запрещено! Выходить на дорогу опасно. Машины, мотоциклы и даже велосипеды не успеют остановиться!

Светофор: - Не ходи на красный свет.

Красный свет – опасный!

Налетит велосипед,

Станешь ты ужасный!

Воспитатель: - Вот светофор зажигает желтый глаз. Это сигнал – “внимание”! Все машины начинают тормозить, чтобы вовремя остановится. А пешеходы готовятся к переходу. Еще не идут, а только собираются идти.

Светофор: - И при желтом – нет проходу.

Желтый свет – внимание!

Приготовься к переходу

Ты, мой друг, заранее.

Воспитатель:-  Наконец зажигается зеленый глаз. Теперь можно свободно переходить. Все машины остановились, иди себе на здоровье: не трусь, не медли и не беги – вдруг упадешь!

Светофор: - Свет зеленый – переходный

Ты его, конечно, ждешь.

Свет зеленый – пешеходный,

Если ты пешком идешь!

Воспитатель: - Ждет вас новая игра, приготовьтесь, детвора…

- Если я подниму красный кружок - стойте на месте.
- Если я подниму желтый кружок - хлопайте в ладоши.
- Если я подниму зеленый кружок - хлопайте ножками.

Светофор: - Ребята мне очень понравилось с вами играть.

Дети: - Да.

Воспитатель:- Я предлагаю поиграть в игру « Быстрые автомобили», а Светофор нам поможет.

Подвижная игра: «Быстрые автомобили»

Ход игры: Дети передвигаются шагом и бегом в различных направлениях, не наталкиваясь друг на друга. И при этом вращают руль. Усложнение – добавить правило  двигаться только при поднятом зеленом флажке, с появлением красного останавливаться.

Светофор: - Какие вы быстрые и ловкие.

-Молодцы ребята!

Светофор: - Ну, что мне пора на работу, командовать дорогой.

- До свидания ребята!

Воспитатель: - Да и нам пора возвращаться в детский сад.

- До свидания Светофор!

Дети: - До свидания Светофор!

среда, 10 июня 2020 г.

Развлечения «День России» для детей старшей группы

 Цель: воспитание чувства уважения и любви к своей Родине, к её традициям и обычаям, к народному творчеству.

Задачи:

Образовательные:

Закреплять знания детей о символах России, о празднике День России, о народных старинных традициях;

Создать условия для развития творческих способностей детей, их физического, социально – коммуникативного, речевого и познавательного развития.

Развивающие:

Развивать речь детей, умение водить хоровод и выполнять рит-мичные движения, желание участвовать в играх.

Воспитательные:

Воспитывать чувство гордости за свой народ, страну; дружеские отношения; бережное отношение к окружающему миру.







Методическая разработка «Сюжетно - ролевая игра, как важнейшее условие развития речевых навыков дошкольников»

Методическая разработка  «Сюжетно - ролевая игра, как важнейшее условие развития речевых навыков дошкольников»   Содержание   Введен...